姓名: 时想校
性别:
综合得分: 93
出生时间: 农历 壬寅年腊月廿八日午时
公历 2023年01月19日 11时08分
生肖:
出生时辰: 午时
笔画: 10画
五行:
拼音: shí
笔画: 13画
五行:
拼音: xiǎng
笔画: 10画
五行:
拼音: jiào、xiào
姓氏解释
时想系您指定的姓氏用字。从生肖上看,生肖为虎。 的五行属,偏旁部首为日,笔画为7画,取名科学计算笔画为10画,康熙字典对应的字为的五行属,偏旁部首为心,笔画为13画,取名科学计算笔画为13画,康熙字典对应的字为

八字用字分析
此*五行【火】旺,八字偏弱,八字喜【】, 就是此*的【喜神】,起名应以五行为 的字来起名对宝宝成长,学业,事业更有利发展。宝宝的次喜神为【】,名字中包含 的字,同样可以改善宝宝的运势。
生肖用字分析
宝宝生肖属相为虎,起名宜有山、玉、金、木、示、水、月、犭、马、氵、钅等部首为吉,增加宝宝运势,以保万事顺利。
五格理数用字分析
姓氏 的五行属性是,偏旁部首为日,笔画为7画,取名科学计算笔画为10画, 的五行属性是,偏旁部首为心,笔画为13画,取名科学计算笔画为13画, 起名宜用三才配置佳,五格笔划组合85分以上的字来起名。
理数 天格 地格 人格 总格 外格
理数
吉凶
天九
义象
11
天注定
离离
旭日升天
天格先天注定的,原则上只能接受,不能变更。
11
离离
旭日升天
万物更新,调顺发达,恢弘泽世,繁荣富贵
23
兑巽
旭日升天
旭日东升,壮丽壮观,**旺盛,功名荣达
33
中坎
旭日升天
旭日升天,鸾凤相会,名**下,隆昌至*
11
离离
旱苗逢雨
万物更新,调顺发达,恢弘泽世,繁荣富贵
星座分析
宝宝的星座为摩羯座,起名宜有实际的人生观、做事脚踏实地、意志力强,不容易受影响、处处谨慎、有克服困难的毅力、坚守原则、重视纪律、有家庭观念、对人谦逊、有*树一格的幽默感等名字性格起名为吉,弥补宝宝性格缺点。
周易用字分析
根据周易卦象,起名宜用山地剥、风地观、艮为山、泽天夬、地雷复等周易卦象起名为吉。
卦象 本卦 变卦 互卦 错卦 综卦
符号
卦序
卦象
卦名
上卦
下卦
卦意
23
山地剥
艮为山
坤为地
时运不佳,多有损失,前进有阻,宜顺时而止,安份自守。
20
风地观
巽为风
坤为地
处身于变化之中,心神不宁,宜多观察入微,待机行事,切勿妄进。
52
艮为山
艮为山
艮为山
前路受阻,不宜妄进,宜守待机。
43
泽天夬
兑为泽
乾为天
大运*过,困难*至,宜提高警惕,谨言慎行。
24
地雷复
坤为地
震为雷
时运好转,顺势而为,谋事可成,但不宜过于急进。
生辰八字起名分析详解
出生公历 2023年 01月 19日 11时
出生农历 壬寅年 腊月 廿八日 午时
八字 壬寅 癸丑 丁丑 丙午
五行 水木 水土 火土 火火
纳音 金箔金 桑柘木 涧下水 天河水
八字五行强弱分析

五行:0金1木2水3火2土

此*五行火旺;

日主天干为火,同类为 火、木 ;异类为 土、金、水 。

八字喜用神分析
〖同类得分〗同类火、木  同类共计47.8分;
〖异类得分〗异类土、金、水  异类共计52.2分;
〖综合旺衰得分〗-4.4分,【八字 偏弱】
〖八字喜用神〗八字喜【木】,【木】就是此*的【喜神】。

用五行属 的字起名,对今后健康,事业,婚姻,财运都更加有利。

好听内涵
五行八字
生肖打分
星座打分
五格理数
周易卦像
用字分析

字系您指定的姓氏用字,五行属性是,偏旁部首为日,笔画为7画,取名科学计算笔画为10画 字系您指定的姓氏用字,五行属性是,偏旁部首为心,笔画为13画,取名科学计算笔画为13画

字的五行属性是,偏旁部首为木,笔画为10画,取名科学计算笔画为10画

可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。其人富有仁慈心,外表乐观,待人诚恳,**甚广,做事有计划。其人意志坚定,注重实际与工作,耐性佳,能克苦耐劳,创立属于自己的事业。
字义分析
, 1. 校 [jiào]2. 校 [xiào]3. 校 [xiàofú]4. 校 [xiàoguān]5. 校 [xiàoguī]6. 校 [xiàogē]7. 校 [xiàohuā]8. 校 [xiàohuī]9. 校 [xiàokān]10. 校 [xiàoqìng]11. 校 [xiàoshè]12. 校 [xiàoxùn]13. 校 [xiàoyuán]14. 校 [xiàoyī]15. 校 [xiàoyǒu]16. 校 [xiàozhǎng]校 [jiào]〈名〉 古代刑具。枷械的统称 校,木囚也。从木,交声。——《说文》屦校灭趾。——《易·噬嗑》。何校灭耳。注:“若今枷项也。”大校重牢,五木被体。——《新唐书》 栅栏 天子校猎。——《汉书·司马相如传》。注:“以木相贯穿,总为栏校,遮止禽兽而猎取之。” 又如:校猎(用木栏遮阻而猎取禽兽。校:木栏) 校样 。如:一校;二校 “校人”的省称。养马官 六厩成校。——《周礼·校人》校正属焉。——《左传·成公十八年》。注:“主马官。” 又如:校人(周礼官名。马官之长) 古代*营的一种建制。亦指“*营” 常护*傅校获王。——《汉书·卫青传》。注:“校者,营垒之称。”五校大夫。——《战国策·中山策》。注:“*营也。” 又如:校队(古时*队的编制单位。亦指部队,队伍);校联(谓营垒相联);校骑(骑兵队伍);校垒(营垒)〈动〉 订正,改正[文字中的错误] 校,度也。——《广雅》后购求得书,以相校,无所遗失。——《汉书·张安世传》年逾八十,犹乎自校书。——陈寿《三国志》 又如:校稿子;校一本书;校书(校对勘正书中的讹误;古代还指有文才的**);校理(校勘书籍而加以整理;唐宋官名。掌理校勘整理袐府藏书之事);校缀(*散佚的书籍加以校对整理,连缀在一起) 考核,考察 比校民之有道者。——《国语·齐语》以实校之。——《资治通鉴》 又如:校度(考察衡量);校官(古代专司探察情事的官吏);校事(三国时魏、吴均设校事,为皇帝刺探臣民的言行);校比(调查户口、财物;考核评定);校贯(核点经费);校数(数计) 较量 校武票禽。——扬雄《长杨赋》不与诸弟校竞。——李延寿《北史》 又如:校兵(交战);校武(考较武艺);较勇(较量勇力);校埒(比武场);校射(比试射技和武艺);校能(比试才艺);校棋(切磋棋艺) 对抗;抗衡 韩 魏之强,足以校于 秦。——《史记》而与奥同盟之 德国,**胁 俄, 俄不敢校,而 塞卒吞声。—— 梁启超《欧战蠡测》 计较;考虑 犯而不校。——《论语》其间得失何足校。——宋· 欧阳修《寄圣俞》 又如:校怨(计较怨仇);校计(犹计较);校竞(犹计较);校短推长(校短量长。谓衡量别人的长处和短处) 装饰 。如:校饰(装饰);校具(装饰的物品);校体(装扮自己) 计算 。如:校计(计算,核算) 另见 xiào校 [xiào]〈名〉 (形声。从木,交( jiào)声。( jiào)本义:古代拘囚**的刑具) 学堂,学校 校,教学之宫。——《集韵》设为庠序学校以教之。庠者,养也;校者,教也;序者,射也。——《孟子·滕文公上》郑人游于幺校。——《左传·襄公三十一年》。注:“ 郑国谓学为校。”郡国曰学,县、道、邑侯国曰校。——《汉书·平帝纪》夏曰校, 殷曰序, 周曰庠,学则三代共之,皆所以明人伦也。——《孟子》 又如:校序(古代称学校);校室(古代乡里的公共教育场所);校学(学校) 在*之下尉之上的*官 。如:校官校 [xiàofú] 学校规定的统一样式的**服装校 [xiàoguān] 具有大校、上校、中校或少校*衔的*官校 [xiàoguī] 学校所定的**必须遵守的规则校 [xiàogē] 学校规定的代表本校的歌曲校 [xiàohuā] 旧指全学校中*漂亮的女**(多指大**)校 [xiàohuī] 标明校名的徽章**入校要佩带校徽校 [xiàokān][Xiaokan,officer] 宋代校订宫中藏书的官名校 [xiàoqìng] 学校建校的纪念日校 [xiàoshè] 即“学舍”。学校的房子。古代的学校;尤指小学校舍红色小校舍校 [xiàoxùn] 综合体现学校办学宗旨、学风的词语,对**有指导意义校 [xiàoyuán] 大学、学院或学校园中的各种景物及其建筑校 [xiàoyī] 给一个学校或全区各校的**治病或定期进行体检的医生校 [xiàoyǒu] 学校的师生称在本校**的人,有时也包括曾在本校任教职员的人校 [xiàozhǎng] ∶中小学的**者 ∶大学的主要负责人
美好寓意
摸金校尉, 汉·陈琳《为袁绍檄豫州》操又特置发丘中郎*,摸金校尉,所过隳突,无骸不露。”, 校尉古代*官职称。指掠夺财物的*官。
同年而校, 无, 犹言相提并论。把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。
犯而不校, 《论语·泰伯》以能问与不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校。”, 犯触犯;校计较。受到别人的触犯或无礼也不计较。
犯而勿校, 鲁迅《且介亭杂文末编·女吊》只有明明暗暗,吸血吃肉的**或其帮闲们,这才赠人以‘犯而勿校’或‘勿念旧恶’的格言。”, 受到别人的触犯或无礼也不计较。同犯而不校”。
校短量长, 唐·冯宿《魏府狄梁公祠堂碑》婪伊侈谋,*易储皇。公陈不可,较短推长。”, 指衡量人物的长处和短处。